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    学前教育原理

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    刘向《列女传·周室三母》周文王的母亲太任:“及其有娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,能以胎教。”这体现了( )学前家庭教育。

    • A、奴隶社会
    • B、原始社会
    • C、封建社会
    • D、近代社会
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    以下属于影响儿童发展的客观因素的是( )。

    • A、遗传因素
    • B、需要
    • C、兴趣
    • D、性格能力

    ( )在( )中第一次提出了学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

    • A、柏拉图《理想国》
    • B、亚里士多德《政治学》
    • C、昆体良《雄辩术》

    ( )第一次提出学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

    • A、柏拉图
    • B、夸美纽斯
    • C、亚里士多德
    • D、颜之推

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